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  • 您的位置:在点网 > 作文 > 小学作文 > 五年级作文 > 五年级家长培训计划 正文 2017-05-26

    五年级家长培训计划

    相关热词搜索:五年级 培训计划 家长 大班幼儿家长培训计划 2014年五年级家长会课 五年级家长意见怎么写

    篇一:家长培训计划 (2)

    家长培训计划

    家长是孩子的第一任老师,对于孤独症儿童也是如此。家长的教育方式直接影响了孤独症儿童的身心发展方向。而大多数家长对心理学的专业知识并没有太多接触,面对孤独症孩子不知所措。

    根据患儿的状况和家长的需求举办不同的家庭护理课程。能够对患儿家长的焦虑、抑郁情绪进行的有效的改善。

    教授家长出院以后在家里的继续的培训方法,定期和家长有一定的沟通,建立一个沟通的平台,并传授国际的最新治疗理念。 课程是由心理咨询师、治疗师、医生、护士长从各种不同的角度,不同的训练方法来讲授的,除医护人员外的专业人士,以达到患儿尽快回归社会的目的。

    培训计划

    1、 孤独症的基本知识(鉴别、与相似疾病的区别、尤其

    在医学方面的相关知识)

    2、国内比较有效的治疗方法:

    ①、听统(分类、治疗范围、可以改善的状况、适应人

    群、目前国内仪器的发展)

    ②、人际关系RDI

    ③、感觉统合(攀岩)、数字化、高压氧治疗

    ④、ABA、

    ⑤、行为、绘画、手工、沙盘

    ⑥、自主交往训练法、药浴、中医按摩

    ⑦、语言训练

    ⑧、动物疗法

    ⑨、333教学

    ⑩、音乐治疗、团体治疗用音乐的方式发展孩子的语言 在这些具体的治疗当中家长的配合以及协助

    2、 家长帮助计划:

    ①、 特殊孩子家庭成员的成长与支持

    ②、 在第一时刻,对家长心理的帮助

    ③、 专职妈妈的成长

    ④、 关注离异家庭

    ⑤、 实用的操作方法

    篇二:家长学下培训计划

    明珠社区家长学校培训计划

    家庭是孩子成长过程中的终身学校,家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境,学校要在以前的经验和基础上,积极办好家长学校,努力提高我校学生家长的家教水平,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,促进孩子的健康成长和全面发展。

    一、指导思想:

    为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》,学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合,和谐育人的德育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养学生的良好的品德行为习惯,家长及时了解当代教育的动态,并且参与到对子女的教育中来,提高教育的效果,为建设和谐社会以及未来社会培养新型人才。

    二、工作目标要求:

    1.以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校,创新各项工作,争创市级标准化家长学校。

    2.通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的育

    儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

    3.开展主动与家长沟通的活动。本学期,每位主要学科教师需进行家访,提倡科任教师联合家访,要求家访前做好准备,让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系,交流学生的学习、生活情况,填写好家访记录。

    4.采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动。开展授课活动,开展聆听窗外声音等活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

    5.夯实家长学校的管理基础,做到参与全员化、评选优选化,使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观共同促进学生身心健康发展。

    三、具体工作措施:

    (一)优化家教机构,组建师资队伍。

    1、调整优化家教机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、各班主任及校外辅导员组成;家长委员会由有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。社区负责制定计划,活动安排,收集资料,协调关系,组织师资向家长宣传家教理论,讲授科学的家庭教育方法。

    2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍,定期组织教师参加培训并组织专题研讨。保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,力争形成系列化。

    (二)加强常规管理,落实考评制度。

    1、为了保证家长学校家长的参与率,每次上课前两天发出书面邀请,要求家长及时信息反馈,保证出勤率。

    2、继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、教学等各项制度。

    3、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系,每次授课后,教师要认真收集学员们的意见并及时整理,认真做好家校的(来自:www.zaidian.cOm 在 点 网:五年级家长培训计划)信息交流工作,并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。

    4、建立考核、评比、表彰制度,评选优秀家长或学员。

    (三)完善授课内容,扩大宣传力度。

    丰富家长学校授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性,能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发,丰富授课内容和活动形式。

    (四)丰富活动形式,增强家访实效。

    1、各年段定期召开家长委员会会议,听取家长代表的意见和建议,深入研究家长学校工作。

    2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的育儿经验,使家长受到启发,明确自己的职责,更加重视家庭教育。邀请家庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座,用科学的知识,生动的事例丰富家长的育儿经验。

    3、加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来,要求深入开展家访工作。每班任课教师每学期必须共与80%左右的学生家长取得各种联系,交流学生的学习、生活情况,填写好家校联系单。若是上门家访,要求家访前考虑周到、做好准备,家访过程中广泛了解家长的做法,虚心听取家长的意见,建立信任与合作的家校关系,让家访真正起到实效。

    篇三:家长学校培训计划

    东槐庄家长学校培训计划

    为了更好地推进家庭和学校教育,结合贯彻中央关于精神文明建设的总要求,切实提高教育教学质量,使家庭、学校、社会各方面配合,形成齐抓共管的教育网络,促进儿童身心健康发展,特制定本教学计划,以遵循教育规律,科学施教,收到良好的教育效果,最大限度地发挥学校、家庭的教育职能。以学校本学期的工作计划为指导,积极开展多形式多渠道的家长学校活动,使“家长学校”工作逐步走向规范化。为不断提高家庭教育的水平,提高“家长学校”工作的针对性、实效性,努力创建一个家校共进的氛围,特制定“家长学校”培训计划。

    一、指导思想:

    家庭教育对人一生所产生的作用,是其他教育所无法代替的。家庭教育对社会所产生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一个社会的国民教育,必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举,才是完整的国民教育。而家庭教育则是提高全体国民素质的基础。开办家长学校,旨在转变家长的观念。家庭教育必须顺应这一时代变更的需要,转变教育思想,更新教育观念。提高家长的自身素质,对家长进行正确的成才观、人才观教育,使家长正确地进行家庭教育,为培养全面发展的人才做出应有的贡献。

    二、培训目标:

    积极构建学校、家庭、社会紧密结合的教育体系。积极构建以学校为主导,家庭和社区积极参与的新型德育协作体制。

    家长学校的教学目的,在于指导家长树立正确的教育观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

    通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。

    通过家长学校的教学,要求不同年级的学生家长了解其子女生理、心理与智力发展特点,并为孩子的健康成长创造良好条件;要求家长学会配合学校培养孩子良好的学习习惯,科学的指导孩子学习;要求家长配合学校共同开发孩子的非智力因素,增强孩子的学习动力;要求家长言传身教,通过家庭生活塑造孩子的优良品德,学会做人,学会学习,学会做事,学会与人交往等等。

    三、培训课程及内容:

    9月、(1)家长委员会会议“如何开展家长学校工作”

    (2)新课程条件下家长如何指导孩子的学习

    如何培养孩子的自尊心

    如何培养孩子的自信心

    如何培养孩子的责任心

    如何培养孩子的主动进取精神

    如何培养孩子的学习兴趣

    孩子无法养成好习惯的原因

    如何培养孩子的好习惯

    孩子不会学习的原因

    如何教会孩子学习

    10月、(1)家长委员会会议“如何提高“家长学校”工作的针对性、实效性”

    (2)单亲家庭的教育

    单亲家庭概况调查问卷

    单亲家庭的孩子如何健康成长

    11月、(1)如何面对青春期的孩子

    中学生健康心理的标准

    中小学衔接教育——迈好中学第一步

    初高中衔接教育——迈好高中第一步

    孩子处于叛逆期家长该怎么办

    (2)戒掉网瘾

    四、家长学校制度

    1.每月一次培训。

    2.根据年级特点分别进行培训。

    3.活动形式

    (1)专题讲座。

    (2)问卷调查。

    (3)座谈会。

    (4)经验交流。

    (5)撰写论文、心得体会

    4.建立“好家长”评比制度

    (1)好家长条件:家庭教育经验丰富;家教成功,与学校配合默契,子女表现突出或

    进步明显。

    (2)评比方法:自荐、互评、班级推荐、年级审定、学校批准。

    (3)表彰奖励:颁发荣誉证书。

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