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  • 您的位置:在点网 > 范文 > 教师文章 > 2016—2017年板桥中学校本研修年度计划和三年规划 正文 2016-11-23

    2016—2017年板桥中学校本研修年度计划和三年规划

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    2016 ;2017年板桥中学校本研修年度计划和三年规划

    一、指导思想

    为了贯彻落实海南省东方市教育局校本研修的有关精神,提高研修实效,进一步提高教师的教学科研水平,充分调动教师的积极性、主动性和创造性,推进校本研修工作扎实有效开展,2016年我校本次展开的了电子白板培训活动和初三中招分析讨论会,以及学校各科组开展的公开课、听课、评课活动。

    二、学习内容

    1﹑公开课

    第一,学校自行组织了各科组上公开课,每一周一个科组至少上两节公开课,并邀请学校老师前来听课评课,做好听课、评课记录。同时和有经验的老师和听课老师交流沟通,争取自己的教学水平有所提高。同时收集好各项检查材料,包括教学计划、课件、教学反思、教学总结、教学活动图片、教案材料等。课后经常反思自己的教育观念、教学行为,主动进行教学方式的改革。

    第二,学校根据上面的送教下乡活动在学校开展同课异构课,挑选出有经验的教师与送教下乡的老师进行对比上课,其他老师参加听课、评课,做好记录,收集相关材料,学习经验。

    2﹑听课评课

    除了学习组织的公开课听课外,自己坚持每周听不少于2节课,并认真做好听评课记录。积极参与教研活动,养成随时听课的好习惯。同时反思自己的教学方法,学习别人的教学风采,能结合着自己的教学寻找不足。所以作为一名教师我要求自己积极的参与教研活动,不断向别人学习、取经。

    3﹑课题研究(教学论文)

    每个老师必须在学习学校开展的《教师怎样做课题研究》的活动后,5 ;6个人组队,形成小组进行做课题,选好带头人,选一个好名字,相互商讨,并将课题向校级申报,再到省级,最后到国家级。将申报成功的课题进行研究,多阅读有关期刊和资料,最后以论文的形式撰写,并发表,每学期至少写一篇。

    4、在线研讨(国培计划学习)

    根据市教研中心下发的国培计划的学习,每位老师必须按时参加国培计划进行学习,每年必须达到72个学时,7.2分。在学习过程中,每位老师必须积极参与活动,发问答,写作业,学习课程等。的养成网上学习互相交流的好习惯。在网上你可以和你的同行进行学术交流,会在与人交流中学习别人的长处,弥补自己的短处,能科学借鉴别人的教学经验,让自己在教学中不断的反思自己,在不同学科中丰富自己的知识。

    三、学习形式:

    以参加学校校本研修活动为主,包括电子白板培训、公开课、听课评课。个人自主研修为辅,包括国培计划学习。学校要组织好有关的活动计划、活动内容、活动材料、活动总结等。每位老师在学校安排下,统一内容,统一进度,有组织有计划地进行学习。根据学习内容,结合实际教学情况,反思自己的教育教学行为并进行实践。在自学的同时,要做好重点突出的学习笔记。

    (1)专题培训

    交流研讨、教学设计、说讲评课等形式,将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。

    (2)专题总结

    结合自己的教学实践和教学经验,对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育、课堂教学评价标准等方面进行探索。对其他教师的专题总结、论文、调查报告、实验报告、教案、观察日记等进行分析与系统整理。

    (3)网上学习

    充分利用网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。

    四、研修目标和措施:

    1、结合学校本学期的校本培训计划,本年度认真学习《〈基础教育新课程改革纲要〉及解读》、《〈学科课程标准〉及解读》、《新课程改革中教师行为的变化》学科新教材等为主要培训教材,认真研修以求自我发展。认真参加集体组织的学习培训,作好培训记录。使自己的政治、业务素质和教学能力在原有的基础上得到进一步的提高,加强自身的实际能力和教育创新能力,转变教育理念、教育行为,把教育理论落实到实处。

    2、认真参加学校的校本研修活动,提高教育教学科研意识和能力,努力争做反思型、研究型和学者型教师,为学生做好榜样。吸取其他老师的成功经验。

    3、提高教学能力。领会落实《教学常规管理实施细则》精神和理解渗透2011版新课程标准,并运用其指导教学的能力、掌握和运用教材的能力、选择和运用教学参考书的能力、编写教案的能力、选择和运用教学方法的能力、激发学生学习兴趣的能力、指导学生学习方法的能力、因材施教的能力、实施目标教学的能力、组织课堂教学的能力、教学测试能力、制作和使用多媒体教学课件的能力等。

    4、精心准备自己的研修课程,掌握现代教育技术能力,熟练运用计算机备课,能借助网络查找有关教学资料,能应用软件制作课件,运用计算机辅助教学。努力提升使用现代教学设备的能力。

    5、加强自身师德修养,争做具有强烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师。

    五、三年规划

    1、2015学年度:吃透校本研修的基本理念和方法。

    2、2016学年度:在校本研修的带动下,写一份高质量的教学设计。

    3、2017学年度:根据研修的成果,写1-2篇论文,争取发表1篇。

    六、2016年教研工作安排

    根据学校校本研修实际情况和教研要求,我校2016年的教研工作安排如下:

    三月、四月份:

    1、安排老师进行听课活动,每位老师每周至少听课2节。

    2、集体备课活动,以科组作为小组,科组组长组织本小组进行集体备课,写好备课记录。

    3、班主任管理方法有效提高培训活动。

    五月、六月份:

    1、初三中招分析会

    2、校本研训:组织老师上公开课,一学期每位老师至少上两节公开课。

    七月、八月份:

    1、教师信息技术培训活动,保证每位教师可以掌握基本的信息技术,学会管理自己的教师继续教育网。

    2、开展鼓励教师积极参加各类比赛活动。

    3、学期末,对每位教师进行专业提高考试活动。

    九月、十月份:

    1、电子白板使用培训活动

    2、教师教学课件、教学设计比赛活动。

    3、教师微课设计比赛活动。

    十一月、十二月份:

    1、本年度本学期资料整理。

    2、校本研训工作总结

    3、进行教师继续教育学分录入和材料存档。

    希望每位老师可以根据自己的能力和水平,不同程度的完成年度计划和三年规划,不断地完善自己,更新自己的教育教学理念。

    东方市板桥初级中学

    2016年9月1日

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